۱۳۹۱-۲-۱۳، ۰۶:۲۷ عصر
نويسنده : مريم غروي الخوانساري
انتشار يافته در
هنرهاي زيبا - دوره: ۲۱
- ص 67 تا 75 - حجم فايل زيپ 1.5 مگابايت
در معماري امروز گرايش به كالبدهاي چند عمكلردي و چند وجهي مجددا مورد توجه قرارگرفته است ديدگاهي كه خصوصا در معماري سنتي ما از بديهيات طراحي بوده است مدرسه از جمله عملكردهايي است كه با ويژگي هاي خاص خود نه تنها پتانسيل مناسبي در پذيرش عملكردهاي مختلف دارد بلكه مي تواند نقش هاي متفاوتي در زمينه مسائل اجتماعي و فرهنگي ايفا نمايد در اين مقاله سعي بر آن است كه پتانسيل هاي ويژه مدرسه اي در خدمت محله تحت عنوان مدرسه محله معرفي شده خصوصياتي نظير تمركز منابع و چگونگي مكان يابي بهينه در محله با توجه به نظريه هاي برنامه ريزي و طراحي شهري مورد بررسي قرار گيرد و مشهصات ديگري نظير مقطع تحصيلي آن پيشنهاد شود تعيين مكان مناسب براي مدرسه محله تاثير اين مكان يابي بر چگونگي سازماندهي مركز محله و سلسله مراتب عملكرد هاي آن و هم چنين تاثير احداث مسير پياده محلي و ميدان محلي در جوار مدرسه محله بر شور و سرزندگي محله از موارد پرداخته شده در مبحث نهايي مي باشد.
منبع: سایت مرجع مدیریت شهری
زندگی یک مشکل نیست که باید حلش کرد بلکه یک هدیه است که باید ازش لذت برد
مدیر ارشد ایران شهرساز
